Про вченість і знання

Опублікував Сергій Макаренко 22-06-2013 об 13:07

Назва посту саркастична і зараз поясню чому. Ви знаєте, я досить давно знайшов мотивацію для систематичного вивчення чогось нового. До цього моменту десь глибоко було присутнє розуміння навіщо мені вчитись, дізнаватись щось нове, але висловити це словами не міг. І ось зараз я можу це все описати і виникло бажання поділитись своїми думками з вами. Так склалося, що у світі нас оточують різні речі і явища, пояснити які ми не можемо через певний брак інформації про їх природу та походження.

В дитинстві ми намагаємося отримати максимум інформації про навколишній світ від наших батьків і людей, що нас оточують. Коли ми дорослішаємо то поступово процес пізнання стає більш свідомим. І ось тут і має місце переломний момент. Людина або свідомо продовжує пізнавати світ, або зупиняється на певному рівні і забиває на навчання. Добровільна відмова — через лінь, відсутність цікавості, тощо — в решті-решт виливається в те, що людина навіть не підозрює про свою некомпетентність. Тобто, такі люди зажди праві і зазвичай вважають себе розумнішими за інших. Це називається ефектом Данінга-Крюґера. Для тих, хто хоче більше дізнатись про це, пропоную ознайомитись ось з цим документом.

Так от. Для того, щоб просто нормально жити в наш час (я вже мовчу про те, щоб нормально працювати, бути професіоналом своєї справи і вирішувати якісь складні задачі) треба мати досить глибокі знання у багатьох аспектах сучасного життя. Це потрібно для того, щоб можна було нормально харчуватись, мати власне авто або мати змогу, бодай, з хоч якоюсь претензією на об'єктивність оцінювати дії тих чи інших людей. Додаткові знання, які ми отримуємо в процесі навчання, що не припиняється ані на мить впродовж нашого життя, дозволяють нам більш повно розуміти природу нематеріальних явищ і більш глибоко проникати в таємниці будови матеріальних предметів.

В якості прикладу можна навести те, що спочатку людство не мало ніякого уявлення по будову землі. Трохи пізніше, після акумуляції певного об'єму знань стосовно природи, люди почали уявляти її площиною. Потім, з розвитком точних наук, людство отримало знання, які дали змогу припустити те, що Земля являє собою кулю. Згодом, під час польотів у космос, припущення було підтверджено. Так і з кожною окремо взятою людиною. Чим більше ми ставимо собі питань і чим більше знаходимо на них відповідей тим більше розширяється наш світогляд і тим більше перед нами відкривається можливостей. Причому, в корені процесу пізнання знаходяться сумніви. Саме вони генерують ті запитання, на які розумні люди шукають відповіді. Чому небо блакитне? Чому трава зелена? Чому при сильному вітрі, якщо облизати палець, він замерзне швидше, ніж суха частина руки? А ви знаєте відповіді без Google на три попередні запитання?

Чим більше ви знаєте, тим більше вірогідність того, що ви досягнете цілей, що ставите перед собою, що ви зможете отримати те, до чого прагнете, що ви, врешті-решт, будете у нормальних відносинах з людьми, що вас оточують. Будьте професіоналом у якійсь області. Круто було б, якби ви були професіоналом в тому, що вам подобається. Поглиблюйте свої знання і вирішуйте складні проблеми, що зустрічаються на вашому життєвому шляху самотужки, або з мінімальним залучення допомоги від оточуючих. Це дуже круто. Такий процес добряче загартовує розум і розвиває логіку.

Якщо, наприклад, ви власник авто поцікавтесь хоча б приблизною конструкцією вашої автівки, інтернет же ж поряд. Це потрібно для того, щоб на СТО ви не мучили себе питанням, а чи не обманюють вас майстри? Щоб краще і швидше знаходили з ними спільну мову у разі потреби. Щоб, врешті-решт, ви мали змогу самотужки замінити пробите колесо десь у полі. Вивчайте психологію, читайте розумні книжки і досліджуйте поведінку людей. І відносьтесь до них, як до рівних. Нікому не буде приємно взаємодіяти з вами, якщо ваше життєве кредо по відношенню до оточуючих буде «Всі підараси, один я граф Монте-Крісто». До речі, спілкування з людьми — це найпростіший спосіб отримання отримання якісних і перевірених на практиці знань у будь-яких сферах життя. Щире спілкування підштовхує співбесідника чесно і відверто відповідати на ваші запитання.

Якщо ви хочете схуднути то витратьте певний час на те, щоб розібратися в причинах, через які ви набрали зайву вагу. Це допоможе вам розробити перелік дій, що дозволять у прийнятний для вас час схуднути і дійти гармонії із самим собою. Розберіться в своєму раціоні і переробіть його таким чином, щоб ви не отримували з їжею зайвих калорій. Або, якщо ви любите поїсти, складіть перелік фізичних вправ, які б дозволили нейтралізувати надлишки калорій, у яких ви собі не можете відмовити.

А коли ваш рівень освідченості дійде до певного рівня почнуть відбуватись дивні речі. Ви зрозумієте, що читати такі книги не варто. В них пишуть про цілком очевидні і зрозуміли речі. Не варто мати якісь додаткові джерела мотивації для, наприклад, змін у своєму житті. Єдина достатня для цього мотивація — ваше бажання щось міняти і тверда впевненість у необхідності цих змін (яка, в свою чергу, ґрунтується на якісних і перевірених знаннях, отриманих різними шляхами про аспекти життя, що безпосередньо пов'язані і суміжні з необхідними змінами).

Одним словом процес навчання — єдиний, прийнятний для мене спосіб розширення свідомості. І для того, щоб бути впевненим у собі я слідкую за якістю знань, які отримую. Раджу так робити і вам. Тому що без перевірки інформації, яку ми отримуємо з різних джерел і від різних людей, є досить великий шанс перетворитись на Свирида Петровича Голохвостого. Це типовий представник людини, про яку йдеться в дослідженні Джастіна Крюґера та Девіда Данінга. Людина зупинила власний процес навчання і вариться у низькосортній інформації. Тому вчіться і сумнівайтеся — це круто! В завершення фрагмент з фільму «За двома зайцями».